Escalão:  Escalão 2: escolas de outros níveis de ensino a partir do 2º ciclo (inclusive)

Nome do Animal escolhido:
Narval

Nome Científico da Espécie:
Monodon monoceros

Quais as razões que levaram à escolha desta Espécie?
Esta espécie foi escolhida pelos alunos pela sua morfologia distinta, o narval também é conhecido como "unicórnio do mar". E apesar de não está atualmente classificado como uma espécie em risco de extinção, enfrenta ameaças significativas a longo prazo, nomeadamente devido às mudanças climáticas, as alterações no seu habitat e padrões de migração e alimentação, devido à redução do gelo marinho, estão a afetar a sua sobrevivência.

Peça representativa do animal escolhido (trabalho final):

Processo de construção da peça representativa do animal escolhido:

• Cauda do Narval.jpg
• Dente do Narval.jpg
• Olho do narval.jpg

Detalhe da peça representativa do animal escolhido, onde seja visível uma embalagem Compal e o respetivo selo da Tetra Pak:

• Símbolos tetrapac e FSC.jpg
• Narval 1.jpg

Peça representativa do animal escolhido no espaço escola:

• Narval na exposição.jpg

Mensagens inerentes ao Dia Internacional da Biodiversidade e ao contributo da reciclagem para a sustentabilidade:
Se a biodiversidade queremos manter, o ambiente deves proteger.
Com a natureza a sorrir, é mais fácil evoluir!
Biodiversidade é união, de cada ser em ação.
Para o planeta melhorar, os resíduos tens de separar!
Reduzir, reutilizar e reciclar... É tão fácil como as executar!
Reciclar é dar aos resíduos um final digno e um novo começo.

Memória descritiva:
Este trabalho foi proposto a uma turma do 8º ano que aderiu com muito entusiasmo. Após uma discussão saudável foi acordado desenvolver um trabalho sobre o Narval. Os alunos recolheram embalagens da compal em casa, tampas de plástico e restos de atacadores. Usaram para o recheio uma placa de esferovite velha e cobriram com as embalagens. Para o dente do Narval usaram um atacador de sapatos. O trabalho depois de concluído foi exposto numa exposição: Lisboa, o caminho para uma cidade sustentável. Nesta exposição estavam expostos trabalhos realizados no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais, Inglês, Educação Visual e Geografia.